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작성자 마도사우
댓글 0건 조회 2회 작성일 25-08-24 21:05

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13일 일본 한신고시엔구장에서 응원하는 교토국제고 선수들.오누키 도모코 특파원


이번 대회에서 2인 주장 체제로 가장 뛰어난 성적을 거둔 팀은 재일 한국계 학교 교토국제고다. 교토국제고는 이번 고시엔에서 8강까지 올라갔다. 비록 지난 18일 8강전에서 야마나시가쿠인고에 4-11로 패하며 2연속 우승에는 실패투자정보
했지만 팀 전력 자체가 예전에 비해 약해졌다는 점을 감안하면 상당한 선전이라는 평가를 받았다.
아사히신문은 교토국제고의 선전 배경으로 2인 주장 체제를 꼽았다. 학교를 떠난 주축 멤버의 공백을 2명의 주장들이 함께 극복했다는 것이다. 이 학교의 공식 주장은 구라하시 쇼(倉橋翔), 비공식 주장은 가몬 쇼타(嘉門翔太)가 맡고있다.
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이들의 리더십은 분업적이었다. 구라하시가 그라운드에서 선수들을 이끈 반면, 부상 때문에 기록원으로 자리를 옮긴 가몬은 벤치에서 선수들을 다독이는 역할을 맡았다. 아사히신문은 “가몬이 긍정적인 말로 동료들을 고무해 팀의 선전에 기여했다”고 호평했다.
이 매체는 구라하시와 가몬이 공동 주장으로서 팀의 체질을 바꾼 점에도 주목했다.증권차트보는법
스타일이 다른 둘이 의견을 모으는 과정은 팀 전체의 응집력을 개선하는 데 일종의 각성 효과로 작용했다. 가몬은 “서로 의견이 다를 때도 있었지만 부딪치면서 융합할 수 있었다”고 이 매체에 털어놨다. 구라하시도 “나는 주변을 두루 살피는 게 서툴다”며 “가몬의 넓은 시야와 냉정함은 정말 믿음직하다”고 말했다.
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2인 주장 체제를 도입하며 고시엔 진출에 성공했다. 일본 언론은 특히 이 가운데 리더십의 부담 분담 관점에서 덴리고의 실험을 주목하고 있다. “요즘 학생들은 중압감에 특히 취약하다”는 이 학교 감독의 진단이 타격과 수비 분야를 분담하는 ‘기능형’ 2인 주장제로 이어졌고, 실제 성과를 거뒀다고 요미우리신문은 분석했다.
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주장 체제는 아니지만 분업 리더십의 취지를 살리는 독특한 시스템을 실시하고 있다. 마이니치신문은 히로시마 상고 야구부가 전력분석부·식생활교육부 등 20개 가까운 ‘부(部)’를 내부에 두고 있다고 전했다. 요코하마 세이료고는 내야수·외야수 등 각 부문에 리더를 두고 ‘자치회의’로 중요 사항을 결정한다.



13일 교토국제고의 첫 경기 승리에 응원석 후보 선수들이 환호하고 있다. 오누키 도모코 기자


이는 리더십의 다양성으로 구성원의 요구를 최대한 충족시키면, 각자의 주체성도 극대화돼 팀 전력이 향상될 수 있다는 구상으로 읽힌다. 마이니치신문은 이케가와 데쓰시(池川哲史) 교토첨단과학대 스포츠조직론 교수를 인용해 “리더 분업제, 책임 분담은 고교야구뿐 아니라 학생 스포츠 전반에서 중요한 요소가 되고 있다”며 “재계에서 직원의 주체성을 기르기 위해 활용되던 리더십 공유 개념이 (학생 스포츠에) 도입된 게 아닌가 한다”고 말했다.
2인 주장 체제 도입에 따라 한 명에게 역할을 집중시키는 사례는 현저히 줄었다. 요미우리신문은 “이번 대회에서 에이스이자 4번 타자이면서 주장까지 겸하는 선수는 진세이가쿠엔고의 히로세 겐타(広瀬賢汰)뿐”이라고 짚었다. 한때 1인 3역의 카리스마 리더를 보유했는지 여부가 강팀의 조건으로 여겨졌다는 점을 고려하면 괄목할 만한 변화인 셈이다.
이근평 기자 lee.keunpyung@joongang.co.kr

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